Groupe CM2

Jour 2

1.Commence par regarder les vidéos suivantes vidéo1 vidéo 2

2.Lis la leçon et observe la fiche ci-dessous .

Leçon n° 2 : Les divisions servent à résoudre, par le calcul, une situation de partage ou une situation de groupement.

A. Le partage :

Si on doit partager équitablement 24 billes entre 3 enfants, chacun recevra 8 billes. Donc 24 divisé par 3 = 8.

Si on doit partager 26 billes entre trois enfants, chacun recevra 8 billes et il restera 2 billes (le 2 s'appelle le reste). Donc 26 divisé par 3 = 6 et il reste 2

B. Le groupement :

Si on doit constituer 4 équipes équitables avec 24 élèves , il faudra mettre 6 élèves dans chaque équipe.

Donc 24 divisé par 4 = 6

Si il y a 25 élèves, il y aura un élève de plus (le reste) qui pourra par exemple faire l'arbitre.

Donc 25 divisé par 4 = 6 et il reste 1

Réponds aux questions suivantes :

  • Quels types de situations se résout par une division ? (clique ici pour la réponse)
  • Comment s'appelle la quantité qu'on ne peut pas partager à la fin ? (clique ici pour la réponse)
  • Combien font 32 divisé par 4 ? (clique ici pour la réponse)
  • Combien font 33 divisé par 4 ? (clique ici pour la réponse)

Les premiers multiples de 4 sont 4 , 8 , 12 , 16 , 20 , 24 , etc

Les premiers multiples de 6 sont 6 , 12 , 18 , 24 , 30 , 36 , etc

Oui car 8x3=24 (ou 3x8=24)

Non car 3x8 = 24 et 4x8 = 32

3.Imprime la fiche ci-dessous et fait les exercices proposés.

4.Envoie-moi une photo de ton travail terminé sur la fiche.

Tous droits réservés Jean-Claude Arel 2020

une situation de partage ou de groupement

Le reste

32 ÷ 4 = 8

33 ÷ 4 = 8 et il reste 1